COVID-19 | Coronavirus (Italiano)

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Ultimo aggiornamento: 3 marzo 2021

FIPEQ-CSQ manterrà questa pagina aggiornata con informazioni rilevanti per i fornitori di assistenza all’infanzia e a domicilio.

Per qualsiasi domanda relativa ai servizi educativi, è possibile contattare la linea informativa del ministero al 1-855-336-8568.

Per domande sulla tua salute o sulla salute di un bambino al tuo servizio, contatta l’1-877-644-4545.

Clicca qui per visualizzare tutti i bollettini e le istruzioni inviate agli FPC e agli uffici di coordinamento dei servizi educativi familiari.

Clicca qui per visualizzare il sito web del governo riguardante il COVID-19.

In qualsiasi momento, ti invitiamo anche a rivolgere le tue domande al tuo sindacato locale.

Sommario delle informazioni rilevanti nel contesto di questa pandemia

La FIPEQ-CSQ ha elaborato un documento, il 3 marzo 2021, per rispondere alle numerose domande ricevute sulla COVID-19 e sul suo impatto in tutta la rete della prima infanzia, sia nei centri della prima infanzia (CPE) che nei contesti familiari regolamentati e sovvenzionati.

DOCUMENTO PREPARATO DALLA FIPEQ-CSQ

  • Sommario delle informazioni pertinenti degli SGÉEs

Guida per proteggere le persone vulnerabili

Al fine di proteggere i lavoratori più vulnerabili dall’infezione del coronavirus, il CSQ ha sviluppato una guida completa per orientarvi sull’applicazione e le azioni da intraprendere in relazione alla legislazione sulla salute e sicurezza sul lavoro. Troverete così in questo tutte le risposte alle vostre domande relative a:

  • la sospensione preventiva dovuta a COVID-19;
  • la lavoratrice incinta o che allatta;
  • le persone che soffrono di una malattia cronica, immunodepresse o di 70 anni o più.

Piano d’azione previsto in caso di una seconda ondata di COVID-19

Il Dipartimento delle famiglie ha reso disponibile il suo piano d’azione in caso di una seconda ondata di COVID-19. Il piano, che si applica ai servizi educativi per la prima infanzia, delinea ciò che il governo farà se una seconda ondata richiede l’attuazione di nuove misure sanitarie.

DOCUMENTI PREPARATI DAL MINISTERO:

  • Piano d’azione globale previsto in caso di una seconda ondata
  • Sommario del piano d’azione globale previsto in caso di una seconda ondata

Nuovo protocollo COVID-19

Il Ministero degli Affari Familiari ha trasmesso i dettagli dei protocolli da seguire in relazione a COVID-19 il 28 agosto, 4 settembre e 21 settembre. Inoltre, il direttore nazionale della salute pubblica, Horacio Arruda, chiede la collaborazione di tutti i servizi per una vigilanza sull’assenteismo.

Procedura in caso di COVID-19 in un servizio educativo per la prima infanzia

Consulta il bollettino del 28 agosto 2020;

Consultare il bollettino del 4 settembre 2020 per ulteriori chiarimenti sul sintomo del naso che cola

Consultare il bollettino del 21 settembre 2020 per ulteriori chiarimenti sui criteri di esclusione dei bambini in contatto con una persona in attesa dei risultati del test COVID-19

Consultare la lettera ai genitori;

Guarda la lista di controllo dei sintomi COVID-19;

Guarda la lettera del dottor Arruda.

Clicca qui per vedere il COVID-19 Symptom Self-Assessment Tool del governo del Quebec (in forma di questionario).

Correzioni | Indossare coperture per il viso in ambito familiare

Il Ministero della Famiglia ha emesso un bollettino il 21 luglio che chiarisce che non è obbligatorio indossare coperture per i membri della famiglia della RSI. Le istruzioni emesse il 17 luglio si applicano quindi solo ai genitori.

Vi invitiamo anche a scoprire la lettera riguardante l’uso di copricapi per il viso nell’ambiente familiare che la presidente della Fédération des intervenantes en petite enfance du Québec (FIPEQ-CSQ), Valérie Grenon, ha inviato al Ministère de la Famille il 17 luglio.

GLI STRUMENTI DEL CNESST

Il CNESST ha sviluppato, in collaborazione con gli attori della rete dei servizi educativi per la prima infanzia (Ministère de la Famille, Direction de la santé publique, associazioni sindacali e datoriali), degli strumenti per ogni settore (CPE e ambiente familiare) per garantire una ripresa o una continuità sicura delle attività.

Toolkit per i lavoratori CPE:

  • Guida alla prevenzione – Salute e sicurezza – COVID-19 (settore CPE)

Questa guida è progettata con l’obiettivo di sostenere i CPE nel farsi carico della salute e della sicurezza dei dipendenti nel loro ambiente di lavoro. Propone diverse misure preventive che devono essere attuate dai responsabili delle strutture.

  • Lista di controllo giornaliera – (settore CPE)

Questa lista di controllo permette ai responsabili e ai dipendenti CPE di assicurarsi quotidianamente che le misure preventive proposte dal CNESST siano messe in atto, questione di iniziare la giornata in sicurezza.

  • Poster delle misure di prevenzione (settore CPE)

Questo poster può essere installato in diversi punti del vostro CPE. Ci ricorda l’importanza dell’igiene delle mani, del galateo respiratorio e della distanza fisica dalle zone sensibili, tra le altre cose.

Toolkit per i setting familiari:

  • Guida alla prevenzione – Salute e sicurezza – COVID-19 (Settore CSR)

Questa guida è progettata per supportare i CSR nel farsi carico della loro salute e sicurezza, così come quella dei loro dipendenti, se applicabile, nel loro servizio educativo di setting familiare. Suggerisce diverse misure preventive da attuare da parte delle RSI.

  • Lista di controllo giornaliera – (settore RSI)

Questa lista di controllo permette alle RSI di assicurarsi quotidianamente che le misure preventive proposte dal CNESST siano attuate all’interno del loro servizio educativo, questione di iniziare la giornata in sicurezza.

  • Poster delle misure di prevenzione (settore RSI)

Questo poster può essere installato in diversi luoghi del vostro ambiente familiare. Ci ricorda, tra l’altro, l’importanza dell’igiene delle mani, del galateo respiratorio e della distanza fisica dalle zone sensibili.

Se il vostro responsabile CPE non applica le misure preventive previste dagli strumenti o se, come RSI, avete difficoltà ad attuarle all’interno del vostro servizio educativo familiare, vi invitiamo a contattare il vostro sindacato locale, che potrà aiutarvi e offrirvi un follow-up personalizzato.

Indossare i DPI

Per limitare il rischio di trasmissione quando i principi della distanza fisica non possono essere rispettati, gli operatori dei servizi educativi (membri del personale in CPE e ambiente familiare, RSI, assistente e sostituto) devono indossare dispositivi di protezione individuale quando la distanza di 2 metri non può essere rispettata con bambini o altri adulti, sia all’interno che all’esterno del servizio educativo.

Su questo argomento, vi invitiamo a scoprire la lettera riguardante l’obbligo di indossare maschere e occhiali protettivi che la presidente della Fédération des intervenantes en petite enfance du Québec (FIPEQ-CSQ), Valérie Grenon, ha inviato al Ministère de la Famille il 2 giugno 2020.

Guarda il bollettino del 2 settembre 2020 e quello del 12 novembre 2020 per maggiori informazioni sulle maschere trasparenti;

Guarda il bollettino del 13 maggio 2020 per esempi di design di occhiali che soddisfano i criteri di sicurezza;

Consulta il poster del governo su Come indossare una maschera;

Consulta la scheda informativa INSPQ su come indossare le maschere;

Consulta la scheda informativa INSPQ sulla disinfezione delle protezioni oculari monouso.

Prepara il tuo kit di emergenza a casa

Come annunciato dal Ministère de la Famille, con nostro grande disappunto, non ci sarà la consegna di un kit di emergenza COVID-19 per i servizi educativi della prima infanzia. Questo vi invita quindi a preparare il vostro kit di emergenza fatto in casa sulla base degli elementi menzionati nei documenti CNESST e INSPQ.

Come fare:

In un sacchetto o contenitore per questo scopo, raccogliere i seguenti elementi:

  1. Guanti; (per coloro che non sono in grado di procurarseli, è possibile utilizzare guanti da cucina in sostituzione, dato che questi saranno utilizzati solo in una situazione COVID-19)
  2. Un sacchetto richiudibile; (per essere in grado di isolare gli oggetti contaminati in seguito)
  3. Una tuta; (per esempio : Un camice o un cambio di vestiti)
  4. Una soluzione idroalcolica; (per coloro che non sono in grado di ottenerne una, è possibile mescolare acqua e sapone in un contenitore per il kit)
  5. Maschera procedurale

L’educatore dovrebbe già indossare la maschera e gli occhiali.

Per le misure specifiche da adottare quando compaiono sintomi suggestivi della malattia nel servizio educativo:

  • (CPE) Consultare la pagina 7 della guida alle raccomandazioni INSPQ per i servizi educativi nelle strutture;
  • (Ambiente familiare) Consultare la pagina 6 della guida alle raccomandazioni INSPQ per i servizi educativi negli ambienti familiari.

Raccomandazioni dell’INSPQ

L’Institut national de santé public du Québec (INSPQ), centro di competenza e di riferimento per la salute pubblica, mette a disposizione sulla sua pagina web diverse schede informative con l’obiettivo di guidare gli educatori della prima infanzia e i lavoratori in generale sulle buone pratiche sanitarie da adottare in tempi di pandemia.

Risorse rilevanti per i servizi educativi della prima infanzia:

Raccomandazioni provvisorie per i servizi educativi a domicilio;

Raccomandazioni provvisorie per i servizi educativi in struttura;

Guida per la gestione dei casi e dei contatti di COVID-19 nei servizi educativi della prima infanzia;

Raccomandazioni provvisorie per la protezione dei lavoratori con condizioni croniche;

Raccomandazioni per la pulizia e la disinfezione delle superfici;

Raccomandazioni provvisorie per la protezione dei lavoratori immunodepressi;

Raccomandazioni provvisorie sulle misure preventive sul posto di lavoro per le lavoratrici incinte o in allattamento;

COVID-19 : Selezione della protezione degli occhi;

COVID-19: Disinfezione della protezione degli occhi monouso.

Guarda anche un riassunto delle istruzioni OHS preparato dal team di salute e sicurezza del CSQ.

Incentivo di 100 dollari a settimana per diversi corpi di lavoro

Il governo del Quebec ha annunciato il 3 aprile un incentivo finanziario per diversi corpi di lavoro a basso reddito.

  • Educatore non qualificato il passo 1;
  • Educatore qualificato part-time con stipendio medio il passo 5;
  • Educatore specializzato part-time;
  • Educatore assistente;
  • Clerk-contabile;
  • Segretaria/receptionist.

Clicca qui per vedere il comunicato del governo.

Clicca qui per scoprire il comunicato stampa del CSQ.

Lettera al Premier

La presidente della Fédération des intervenantes en petite enfance du Québec (FIPEQ-CSQ), Valérie Grenon, ha scritto al Premier il 31 marzo per chiedere un vero riconoscimento degli operatori della prima infanzia.

Informazioni sull’assicurazione di gruppo

La FIPEQ-CSQ invita i suoi membri nei contesti familiari e nei CPE a consultare le domande frequenti sull’assicurazione di gruppo.

Scopri le domande frequenti (FAQ) nei contesti familiari regolamentati e sovvenzionati cliccando qui.

Scopri le domande frequenti (FAQ) nei CPE cliccando qui.

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