Competência transversal

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Sabemos cada vez mais sobre “Competências transversais” Europa no quadro da Estratégia Europa 2020 atribui especial atenção às competências-chave, incluindo as competências digitais, e ao desenvolvimento de competências transversais. Mas o que se entende por “transversal” é uma lista destas competências?

Competências transversais, o que é exactamente?

Uma competência transversal é um conhecimento ou um saber-fazer dominado por várias profissões. A competência transversal é, portanto, diferente da competência técnica, que é partilhada pelos trabalhadores de uma mesma profissão.

Embora uma grande quantidade de trabalho destaque regular da importância do diploma e do nível de qualificação como factor central na integração profissional, o trabalho realizado pelo Céreq ou pelo INSEE sobre a ligação entre a formação inicial e o emprego mostra que a correspondência formação-emprego está longe de ser sistemática: menos de um jovem em cada dois que completou a formação profissional encontra um emprego que está directamente relacionado com a sua especialidade de formação. Podemos assim supor que algumas das competências detidas por estes jovens e que são valorizadas no mercado de trabalho acabam por ser transferíveis ou transversais, no sentido em que favorecem a mobilidade para diferentes profissões.

O desenvolvimento de uma economia de serviços contribuiu para reforçar, entre os empregadores, a procura de pessoas mais reactivas para lidar com o inesperado, mais autónomas, com um sentido mais acentuado de relações com os clientes1 . A economia digital está também a transformar as competências necessárias para lidar com as mudanças no emprego: a capacidade de possuir competências específicas e técnicas e competências mais transversais, para as actualizar continuamente, é uma questão chave tanto para indivíduos como para empresas.

Além disso, as competências que parecem específicas num determinado momento podem tornar-se gerais, dependendo das mudanças na procura de trabalho, que por sua vez está ligada à transformação da actividade económica e dos modos de organização do trabalho. A fronteira entre as competências transferíveis e transversais é porosa ao longo do tempo. Por exemplo, as competências no domínio das ferramentas digitais são cada vez mais utilizadas numa vasta gama de actividades e tendem a passar de transferíveis para transversais. As competências transferíveis ou transversais tendem assim a competir cada vez mais como critérios de recrutamento ao lado dos diplomas no mercado de trabalho. Mas sabemos exactamente do que estamos a falar hoje?

A sua definição e, sobretudo, a sua descrição estão longe de estar estabilizadas, sendo os repositórios de competências que constituem a base do seu reconhecimento muito plural, e provavelmente insuficientemente partilhados. Contudo, a capacidade de identificar estas competências, de as formalizar e de as valorizar, é uma importante alavanca para melhorar a correspondência entre a oferta e a procura de mão-de-obra. Tomá-las em consideração permite diversificar o potencial das ofertas de emprego a que os candidatos podem legitimamente candidatar-se e dá às empresas a possibilidade de alargar os perfis dos candidatos a uma oferta, em particular para responder a dificuldades de recrutamento. Raciocínio com uma lógica de “portfólio” de competências, e já não exclusivamente com a entrada de “trabalho”

Exemplos de competências transversais:

  • Capacidade de comunicar numa língua estrangeira
  • Capacidade de analisar e sintetizar
  • Organização, estruturação, planeamento
  • Autonomia, iniciativa
  • Criação de redes de competências
  • Percepção psicológica (do outro)
  • Interdisciplinaridade, interculturalidade, sinergia
  • li>Comunicação, pedagogia, resiliência

    li>Metodologia, rigor, qualidade, prazo

    li>Vigilância ambiental, benchmarking, monitorização da concorrência

    propriedade intelectual, participações financeiras

    >Simultimidade na “multitarefa”

Outras informações:

    li>O Guia de Competências Transversais

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